{"id":16208,"date":"2024-02-08T15:23:53","date_gmt":"2024-02-08T21:23:53","guid":{"rendered":"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/?p=16208"},"modified":"2024-02-09T11:43:13","modified_gmt":"2024-02-09T17:43:13","slug":"generar-conciencia-ambiental-uno-de-los-propositos-de-maria-fernanda-chavez-estudiante-de-la-unan-managua","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/index.php\/generar-conciencia-ambiental-uno-de-los-propositos-de-maria-fernanda-chavez-estudiante-de-la-unan-managua\/","title":{"rendered":"Generar conciencia ambiental, uno de los prop\u00f3sitos de Mar\u00eda Fernanda Ch\u00e1vez, estudiante de la UNAN-Managua"},"content":{"rendered":"
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Agradezco la oportunidad que me ha brindado el CIRA de poder fortalcer mis conocimientos, es un excelente aporte a mi formaci\u00f3n, porque me permite llevar a cabo los procedimientos anal\u00edticos y el uso de los equipos como el cromat\u00f3grafo, la centr\u00edfuga y la cristaler\u00eda.<\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n

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En este 2024 inicia su cuarto a\u00f1o en la Licenciatura de Qu\u00edmica Ambiental en la UNAN-Managua la joven Mar\u00eda Fernanda Ch\u00e1vez Castillo, habitante de Managua, quien refiere siempre haber tenido la visi\u00f3n de formarse acad\u00e9micamente en carreras relacionadas al cuido y conservaci\u00f3n del medioambiente.<\/p>\n

Qu\u00edmica Ambiental fue la primera opci\u00f3n de la estudiante, quien destaca su preocupaci\u00f3n por el cuido y preservaci\u00f3n de los recursos naturales, por lo cual est\u00e1 dispuesta a trabajar en acciones que permitan generar educaci\u00f3n y conciencia ambiental en los diferentes \u00e1mbitos y espacios, rescatando las buenas pr\u00e1cticas y la implementaci\u00f3n de estrategias en pro de la madre tierra.<\/p>\n

Ch\u00e1vez, actualmente realiza sus pr\u00e1cticas de especializaci\u00f3n en el Centro para la Investigaci\u00f3n en Recursos Acu\u00e1ticos (CIRA) de la UNAN-Managua, espec\u00edficamente en el Laboratorio de Contaminantes Met\u00e1licos, espacio que le permite afianzar conocimientos, guiada por los especialistas en an\u00e1lisis de laboratorio quienes la acompa\u00f1an en este proceso.<\/p>\n

Esta es la segunda vez que el CIRA recibe a la estudiante, quien tambi\u00e9n realiz\u00f3 sus pr\u00e1cticas de familiarizaci\u00f3n en el Laboratorio de Mercurio Ambiental, una experiencia diferente, pero con el prop\u00f3sito de consolidar la teor\u00eda con la pr\u00e1ctica.<\/p>\n

En esta experiencia la universitaria afirma pudo aprender de los procesos llevados a cabo durante la segunda edici\u00f3n del Curso de tercer pa\u00eds sobre la Determinaci\u00f3n de Mercurio en Muestras Ambientales, coordinado por este Centro junto con la Agencia de Cooperaci\u00f3n Internacional del Jap\u00f3n (JICA) Nicaragua.<\/p>\n

Durante sus pr\u00e1cticas se\u00f1ala la importancia de asimilar sobre las diferentes t\u00e9cnicas para la determinaci\u00f3n de metales en matrices como agua, sedimento, suelo y peces, adem\u00e1s est\u00e1 conociendo acerca de la t\u00e9cnica de llama y generaci\u00f3n de hidruro. \u00abAgradezco la oportunidad que me ha brindado el CIRA de poder fortalcer mis conocimientos, es un excelente aporte a mi formaci\u00f3n, porque me permite llevar a cabo los procedimientos anal\u00edticos y el uso de los equipos como el cromat\u00f3grafo, la centr\u00edfuga y la cristaler\u00eda\u00bb, expresa.<\/p>\n

Su principal meta es poder culminar su carrera, a la que se ha dedicado por completo, y aprovechar todos los espacios que le permitan seguir creciendo acad\u00e9micamente.<\/p>\n

Direcci\u00f3n de Comunicaci\u00f3n Institucional<\/span><\/a><\/p>\n

UNAN-Managua<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Agradezco la oportunidad que me ha brindado el CIRA de poder fortalcer mis conocimientos, es un excelente aporte a mi formaci\u00f3n, porque me permite llevar a cabo los procedimientos anal\u00edticos y el uso de los equipos como el cromat\u00f3grafo, la centr\u00edfuga y la cristaler\u00eda.   En este 2024 inicia su cuarto a\u00f1o en la Licenciatura de Qu\u00edmica Ambiental en la UNAN-Managua la joven Mar\u00eda Fernanda Ch\u00e1vez Castillo, habitante de Managua, quien refiere siempre haber tenido la visi\u00f3n de formarse acad\u00e9micamente en carreras relacionadas al cuido y conservaci\u00f3n del medioambiente. Qu\u00edmica Ambiental fue la primera opci\u00f3n de la estudiante, quien destaca su preocupaci\u00f3n por el cuido y preservaci\u00f3n de los recursos naturales, por lo cual est\u00e1 dispuesta a trabajar en acciones que permitan generar educaci\u00f3n y conciencia ambiental en los diferentes \u00e1mbitos y espacios, rescatando las buenas pr\u00e1cticas y la implementaci\u00f3n de estrategias en pro de la madre tierra. Ch\u00e1vez, actualmente realiza sus pr\u00e1cticas de especializaci\u00f3n en el Centro para la Investigaci\u00f3n en Recursos Acu\u00e1ticos (CIRA) de la UNAN-Managua, espec\u00edficamente en el Laboratorio de Contaminantes Met\u00e1licos, espacio que le permite afianzar conocimientos, guiada por los especialistas en an\u00e1lisis de laboratorio quienes la acompa\u00f1an en este proceso. Esta es la segunda vez que el CIRA recibe a la estudiante, quien tambi\u00e9n realiz\u00f3 sus pr\u00e1cticas de familiarizaci\u00f3n en el Laboratorio de Mercurio Ambiental, una experiencia diferente, pero con el prop\u00f3sito de consolidar la teor\u00eda con la pr\u00e1ctica. En esta experiencia la universitaria afirma pudo aprender de los procesos llevados a cabo durante la segunda edici\u00f3n del Curso de tercer pa\u00eds sobre la Determinaci\u00f3n de Mercurio en Muestras Ambientales, coordinado por este Centro junto con la Agencia de Cooperaci\u00f3n Internacional del Jap\u00f3n (JICA) Nicaragua. Durante sus pr\u00e1cticas se\u00f1ala la importancia de asimilar sobre las diferentes t\u00e9cnicas para la determinaci\u00f3n de metales en matrices como agua, sedimento, suelo y peces, adem\u00e1s est\u00e1 conociendo acerca de la t\u00e9cnica de llama y generaci\u00f3n de hidruro. \u00abAgradezco la oportunidad que me ha brindado el CIRA de poder fortalcer mis conocimientos, es un excelente aporte a mi formaci\u00f3n, porque me permite llevar a cabo los procedimientos anal\u00edticos y el uso de los equipos como el cromat\u00f3grafo, la centr\u00edfuga y la cristaler\u00eda\u00bb, expresa. Su principal meta es poder culminar su carrera, a la que se ha dedicado por completo, y aprovechar todos los espacios que le permitan seguir creciendo acad\u00e9micamente. 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Qu\u00edmica Ambiental fue la primera opci\u00f3n de la estudiante, quien destaca su preocupaci\u00f3n por el cuido y preservaci\u00f3n de los recursos naturales, por lo cual est\u00e1 dispuesta a trabajar en acciones que permitan generar educaci\u00f3n y conciencia ambiental en los diferentes \u00e1mbitos y espacios, rescatando las buenas pr\u00e1cticas y la implementaci\u00f3n de estrategias en pro de la madre tierra. Ch\u00e1vez, actualmente realiza sus pr\u00e1cticas de especializaci\u00f3n en el Centro para la Investigaci\u00f3n en Recursos Acu\u00e1ticos (CIRA) de la UNAN-Managua, espec\u00edficamente en el Laboratorio de Contaminantes Met\u00e1licos, espacio que le permite afianzar conocimientos, guiada por los especialistas en an\u00e1lisis de laboratorio quienes la acompa\u00f1an en este proceso. Esta es la segunda vez que el CIRA recibe a la estudiante, quien tambi\u00e9n realiz\u00f3 sus pr\u00e1cticas de familiarizaci\u00f3n en el Laboratorio de Mercurio Ambiental, una experiencia diferente, pero con el prop\u00f3sito de consolidar la teor\u00eda con la pr\u00e1ctica. En esta experiencia la universitaria afirma pudo aprender de los procesos llevados a cabo durante la segunda edici\u00f3n del Curso de tercer pa\u00eds sobre la Determinaci\u00f3n de Mercurio en Muestras Ambientales, coordinado por este Centro junto con la Agencia de Cooperaci\u00f3n Internacional del Jap\u00f3n (JICA) Nicaragua. 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Qu\u00edmica Ambiental fue la primera opci\u00f3n de la estudiante, quien destaca su preocupaci\u00f3n por el cuido y preservaci\u00f3n de los recursos naturales, por lo cual est\u00e1 dispuesta a trabajar en acciones que permitan generar educaci\u00f3n y conciencia ambiental en los diferentes \u00e1mbitos y espacios, rescatando las buenas pr\u00e1cticas y la implementaci\u00f3n de estrategias en pro de la madre tierra. Ch\u00e1vez, actualmente realiza sus pr\u00e1cticas de especializaci\u00f3n en el Centro para la Investigaci\u00f3n en Recursos Acu\u00e1ticos (CIRA) de la UNAN-Managua, espec\u00edficamente en el Laboratorio de Contaminantes Met\u00e1licos, espacio que le permite afianzar conocimientos, guiada por los especialistas en an\u00e1lisis de laboratorio quienes la acompa\u00f1an en este proceso. Esta es la segunda vez que el CIRA recibe a la estudiante, quien tambi\u00e9n realiz\u00f3 sus pr\u00e1cticas de familiarizaci\u00f3n en el Laboratorio de Mercurio Ambiental, una experiencia diferente, pero con el prop\u00f3sito de consolidar la teor\u00eda con la pr\u00e1ctica. En esta experiencia la universitaria afirma pudo aprender de los procesos llevados a cabo durante la segunda edici\u00f3n del Curso de tercer pa\u00eds sobre la Determinaci\u00f3n de Mercurio en Muestras Ambientales, coordinado por este Centro junto con la Agencia de Cooperaci\u00f3n Internacional del Jap\u00f3n (JICA) Nicaragua. Durante sus pr\u00e1cticas se\u00f1ala la importancia de asimilar sobre las diferentes t\u00e9cnicas para la determinaci\u00f3n de metales en matrices como agua, sedimento, suelo y peces, adem\u00e1s est\u00e1 conociendo acerca de la t\u00e9cnica de llama y generaci\u00f3n de hidruro. \u00abAgradezco la oportunidad que me ha brindado el CIRA de poder fortalcer mis conocimientos, es un excelente aporte a mi formaci\u00f3n, porque me permite llevar a cabo los procedimientos anal\u00edticos y el uso de los equipos como el cromat\u00f3grafo, la centr\u00edfuga y la cristaler\u00eda\u00bb, expresa. Su principal meta es poder culminar su carrera, a la que se ha dedicado por completo, y aprovechar todos los espacios que le permitan seguir creciendo acad\u00e9micamente. 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