{"id":16694,"date":"2024-06-13T18:16:30","date_gmt":"2024-06-14T00:16:30","guid":{"rendered":"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/?p=16694"},"modified":"2024-06-13T18:16:30","modified_gmt":"2024-06-14T00:16:30","slug":"cira-unan-managua-fortalece-quehacer-analitico-mediante-ensayo-de-intercomparacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/index.php\/cira-unan-managua-fortalece-quehacer-analitico-mediante-ensayo-de-intercomparacion\/","title":{"rendered":"CIRA UNAN-Managua fortalece quehacer anal\u00edtico mediante ensayo de intercomparaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p><strong>Junio 13, 2024<\/strong><\/p>\n<p>En el marco del&nbsp;<strong>Proyecto RLA5089 \u00abEvaluaci\u00f3n de los efectos de los metales pesados y otros contaminantes en los suelos contaminados por actividades de origen antrop\u00f3geno y natural<\/strong>\u00bb (ARCAL CLXXVII) financiado por el Organismo Internacional de Energ\u00eda At\u00f3mica (OIEA), en el que participa el Centro para la Investigaci\u00f3n de Recursos Acu\u00e1ticos (CIRA) UNAN-Managua en representaci\u00f3n de Nicaragua, se llev\u00f3 a cabo un taller virtual para evaluar los resultados del Ejercicio Regional de Intercomparaci\u00f3n de Laboratorios.&nbsp; &nbsp;<\/p>\n<p>En esta actividad, la m\u00e1ster Jennifer Charlyne Stynze, especialista en an\u00e1lisis del Laboratorio de Contaminantes Met\u00e1licos del CIRA, comparti\u00f3 los resultados de este ejercicio realizado en el Centro, que cuenta con las metodolog\u00edas adecuadas para estas tareas; la profesional explic\u00f3 que el OIEA envi\u00f3 una muestra de sedimento proveniente de Viena, a la cual se analizaron matrices de ars\u00e9nico, cadmio, plomo y cobre.&nbsp; &nbsp;<\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"16695\" data-permalink=\"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/index.php\/cira-unan-managua-fortalece-quehacer-analitico-mediante-ensayo-de-intercomparacion\/cira-unan-managua-fortalece-quehacer-analitico-mediante-ensayo-de-intercomparacion\/\" data-orig-file=\"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/CIRA-UNAN-Managua-fortalece-quehacer-analitico-mediante-ensayo-de-intercomparacion-.jpg\" data-orig-size=\"1080,576\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}\" data-image-title=\"CIRA-UNAN-Managua-fortalece-quehacer-analitico-mediante-ensayo-de-intercomparacion-\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/CIRA-UNAN-Managua-fortalece-quehacer-analitico-mediante-ensayo-de-intercomparacion--300x160.jpg\" data-large-file=\"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/CIRA-UNAN-Managua-fortalece-quehacer-analitico-mediante-ensayo-de-intercomparacion--1024x546.jpg\" class=\"size-full wp-image-16695 aligncenter\" src=\"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/CIRA-UNAN-Managua-fortalece-quehacer-analitico-mediante-ensayo-de-intercomparacion-.jpg\" alt=\"\" width=\"1080\" height=\"576\" srcset=\"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/CIRA-UNAN-Managua-fortalece-quehacer-analitico-mediante-ensayo-de-intercomparacion-.jpg 1080w, https:\/\/cira.unan.edu.ni\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/CIRA-UNAN-Managua-fortalece-quehacer-analitico-mediante-ensayo-de-intercomparacion--300x160.jpg 300w, https:\/\/cira.unan.edu.ni\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/CIRA-UNAN-Managua-fortalece-quehacer-analitico-mediante-ensayo-de-intercomparacion--1024x546.jpg 1024w, https:\/\/cira.unan.edu.ni\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/CIRA-UNAN-Managua-fortalece-quehacer-analitico-mediante-ensayo-de-intercomparacion--768x410.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 1080px) 100vw, 1080px\" \/><\/p>\n<p>De igual forma, Stynze se\u00f1al\u00f3 que la idea del ejercicio es conocer las metodolog\u00edas de trabajo del Laboratorio y de esta manera fortalecer competencias, por lo cual tambi\u00e9n se estar\u00e1 realizando una capacitaci\u00f3n en Colombia en la que estar\u00e1 participando la profesional, en la b\u00fasqueda de obtener resultados de calidad en los procesos. \u00abMediante la actividad se eval\u00faa el desempe\u00f1o de los laboratorios en aspectos como an\u00e1lisis, ensayos y calibraciones\u00bb, se\u00f1al\u00f3.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>El Proyecto RLA5089 busca contribuir a la mejora del manejo sostenible del suelo en la Regi\u00f3n de Am\u00e9rica Latina y el Caribe, proporcionando informaci\u00f3n de estudios regionales y nacionales sobre el impacto de la contaminaci\u00f3n por metales pesados en suelos contaminados por actividades antr\u00f3picas y naturales. En Nicaragua, el Proyecto es coordinado por el CIRA, tambi\u00e9n participa el Centro de Investigaci\u00f3n en Biotecnolog\u00eda e instituciones como IPSA e INTA.&nbsp;<\/p>\n<p>Los ensayos de intercomparaci\u00f3n son un sistema de control de calidad que permite a los laboratorios evaluar sus competencias t\u00e9cnicas. A trav\u00e9s de ellos es posible analizar si los m\u00e9todos que aplican en su d\u00eda a d\u00eda son los m\u00e1s adecuados, o si los procesos se est\u00e1n ejecutando de manera correcta. En un ensayo intercomparativo, las muestras se analizan en paralelo por un laboratorio externo que act\u00faa como organizador del ensayo, permitiendo as\u00ed comparar los resultados obtenidos.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><a href=\"https:\/\/www.unan.edu.ni\/index.php\/author\/dci\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span class=\"elementor-icon-list-text elementor-post-info__item elementor-post-info__item--type-author\">Direcci\u00f3n de Comunicaci\u00f3n Institucional<\/span><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><a href=\"https:\/\/www.unan.edu.ni\/index.php\/notas-informativas\/cira-unan-managua-fortalece-quehacer-analitico-mediante-ensayo-de-intercomparacion.odp\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">UNAN-Managua<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Junio 13, 2024 En el marco del&nbsp;Proyecto RLA5089 \u00abEvaluaci\u00f3n de los efectos de los metales pesados y otros contaminantes en los suelos contaminados por actividades de origen antrop\u00f3geno y natural\u00bb (ARCAL CLXXVII) financiado por el Organismo Internacional de Energ\u00eda At\u00f3mica (OIEA), en el que participa el Centro para la Investigaci\u00f3n de Recursos Acu\u00e1ticos (CIRA) UNAN-Managua en representaci\u00f3n de Nicaragua, se llev\u00f3 a cabo un taller virtual para evaluar los resultados del Ejercicio Regional de Intercomparaci\u00f3n de Laboratorios.&nbsp; &nbsp; En esta actividad, la m\u00e1ster Jennifer Charlyne Stynze, especialista en an\u00e1lisis del Laboratorio de Contaminantes Met\u00e1licos del CIRA, comparti\u00f3 los resultados de este ejercicio realizado en el Centro, que cuenta con las metodolog\u00edas adecuadas para estas tareas; la profesional explic\u00f3 que el OIEA envi\u00f3 una muestra de sedimento proveniente de Viena, a la cual se analizaron matrices de ars\u00e9nico, cadmio, plomo y cobre.&nbsp; &nbsp; De igual forma, Stynze se\u00f1al\u00f3 que la idea del ejercicio es conocer las metodolog\u00edas de trabajo del Laboratorio y de esta manera fortalecer competencias, por lo cual tambi\u00e9n se estar\u00e1 realizando una capacitaci\u00f3n en Colombia en la que estar\u00e1 participando la profesional, en la b\u00fasqueda de obtener resultados de calidad en los procesos. \u00abMediante la actividad se eval\u00faa el desempe\u00f1o de los laboratorios en aspectos como an\u00e1lisis, ensayos y calibraciones\u00bb, se\u00f1al\u00f3.&nbsp;&nbsp; El Proyecto RLA5089 busca contribuir a la mejora del manejo sostenible del suelo en la Regi\u00f3n de Am\u00e9rica Latina y el Caribe, proporcionando informaci\u00f3n de estudios regionales y nacionales sobre el impacto de la contaminaci\u00f3n por metales pesados en suelos contaminados por actividades antr\u00f3picas y naturales. En Nicaragua, el Proyecto es coordinado por el CIRA, tambi\u00e9n participa el Centro de Investigaci\u00f3n en Biotecnolog\u00eda e instituciones como IPSA e INTA.&nbsp; Los ensayos de intercomparaci\u00f3n son un sistema de control de calidad que permite a los laboratorios evaluar sus competencias t\u00e9cnicas. A trav\u00e9s de ellos es posible analizar si los m\u00e9todos que aplican en su d\u00eda a d\u00eda son los m\u00e1s adecuados, o si los procesos se est\u00e1n ejecutando de manera correcta. En un ensayo intercomparativo, las muestras se analizan en paralelo por un laboratorio externo que act\u00faa como organizador del ensayo, permitiendo as\u00ed comparar los resultados obtenidos. 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&nbsp; En esta actividad, la m\u00e1ster Jennifer Charlyne Stynze, especialista en an\u00e1lisis del Laboratorio de Contaminantes Met\u00e1licos del CIRA, comparti\u00f3 los resultados de este ejercicio realizado en el Centro, que cuenta con las metodolog\u00edas adecuadas para estas tareas; la profesional explic\u00f3 que el OIEA envi\u00f3 una muestra de sedimento proveniente de Viena, a la cual se analizaron matrices de ars\u00e9nico, cadmio, plomo y cobre.&nbsp; &nbsp; De igual forma, Stynze se\u00f1al\u00f3 que la idea del ejercicio es conocer las metodolog\u00edas de trabajo del Laboratorio y de esta manera fortalecer competencias, por lo cual tambi\u00e9n se estar\u00e1 realizando una capacitaci\u00f3n en Colombia en la que estar\u00e1 participando la profesional, en la b\u00fasqueda de obtener resultados de calidad en los procesos. \u00abMediante la actividad se eval\u00faa el desempe\u00f1o de los laboratorios en aspectos como an\u00e1lisis, ensayos y calibraciones\u00bb, se\u00f1al\u00f3.&nbsp;&nbsp; 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En Nicaragua, el Proyecto es coordinado por el CIRA, tambi\u00e9n participa el Centro de Investigaci\u00f3n en Biotecnolog\u00eda e instituciones como IPSA e INTA.&nbsp; Los ensayos de intercomparaci\u00f3n son un sistema de control de calidad que permite a los laboratorios evaluar sus competencias t\u00e9cnicas. A trav\u00e9s de ellos es posible analizar si los m\u00e9todos que aplican en su d\u00eda a d\u00eda son los m\u00e1s adecuados, o si los procesos se est\u00e1n ejecutando de manera correcta. En un ensayo intercomparativo, las muestras se analizan en paralelo por un laboratorio externo que act\u00faa como organizador del ensayo, permitiendo as\u00ed comparar los resultados obtenidos. 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