{"id":17555,"date":"2024-11-27T16:05:27","date_gmt":"2024-11-27T22:05:27","guid":{"rendered":"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/?p=17555"},"modified":"2024-11-27T16:05:27","modified_gmt":"2024-11-27T22:05:27","slug":"determinacion-y-esfuerzo-valores-que-han-llevado-a-kathia-rojas-a-cumplir-sus-metas-profesionales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/index.php\/determinacion-y-esfuerzo-valores-que-han-llevado-a-kathia-rojas-a-cumplir-sus-metas-profesionales\/","title":{"rendered":"Determinaci\u00f3n y esfuerzo, valores que han llevado a Kathia Rojas a cumplir sus metas profesionales"},"content":{"rendered":"

Noviembre 22, 2024<\/strong><\/p>\n

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Agradezco a la Universidad y al CIRA por brindarme la valiosa oportunidad de realizar mis estudios universitarios y de formar parte de esta gran familia\u00bb.<\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Graduada de la segunda generaci\u00f3n de la carrera de Qu\u00edmica Ambiental en la UNAN-Managua, la m\u00e1ster Kathia Vanessa Rojas, originaria de San Jorge, Rivas, ha compartido vivencias con profesionales que la han impulsado a formarse acad\u00e9micamente aprovechando las condiciones que brinda la Universidad del Pueblo y para el Pueblo, siendo la primera de seis hermanos en cursar sus estudios universitarios fuera de su ciudad de origen.  <\/p>\n

Rojas curs\u00f3 su primaria en el Centro Escolar San Mart\u00edn y secundaria en el Instituto Rosendo L\u00f3pez, en Rivas; en este \u00faltimo, una de las docentes anim\u00f3 al grupo de clases a formar parte de la comunidad estudiantil de la UNAN-Managua, quien pone a su disposici\u00f3n un sistema de becas, por lo que la joven no dud\u00f3 en compartirlo con sus padres de quienes recibi\u00f3 apoyo. \u201cLogr\u00e9 ingresar a la Universidad y se me otorg\u00f3 la beca interna los dos primeros a\u00f1os, luego, solicit\u00e9 la beca ALBA y me fue concedida\u201d, comenta Kathia, quien manifiesta sentirse muy agradecida con Dios, su pap\u00e1 y mam\u00e1 (q.e.p.d.) y con la instituci\u00f3n por tan valiosa oportunidad, la que crey\u00f3 que podr\u00eda alcanzar.<\/p>\n

Durante sus estudios, comenta que recibi\u00f3 acompa\u00f1amiento de la dirigencia estudiantil, quienes durante su carrera le proporcionaron bonos de matr\u00edcula, adem\u00e1s, recuerda  que el dinero de la beca lo dedicaba a la compra de materiales de estudio. De igual manera, aprovech\u00f3 los espacios que ofrece la instituci\u00f3n para el cumplimiento de las responsabilidades universitarias, como la Biblioteca Central Salom\u00f3n de la Selva, a donde asist\u00eda para hacer uso de las computadoras que est\u00e1n a disposici\u00f3n de los j\u00f3venes que no cuentan con este dispositivo electr\u00f3nico, pero s\u00ed con muchas ganas de superarse. <\/p>\n

Como parte de su proceso formativo, realiz\u00f3 sus pr\u00e1cticas en los Laboratorios de Aguas Residuales y Contaminantes Met\u00e1licos del Centro para la Investigaci\u00f3n en Recursos Acu\u00e1ticos (CIRA) de la UNAN-Managua, donde tambi\u00e9n se le abri\u00f3 las puertas para consolidar sus capacidades. Su buen desempe\u00f1o fue el factor principal para que fuera llamada por este Centro para el desarrollo de su monograf\u00eda en el marco de un proyecto orientado al carb\u00f3n activado para la remoci\u00f3n de ars\u00e9nico. \u201cPara finalizar quinto a\u00f1o, ya ten\u00eda mi protocolo de investigaci\u00f3n y la puesta en marcha del proyecto cuando me surgi\u00f3 una oportunidad laboral en el CIRA, en el Laboratorio de Mercurio Ambiental como auxiliar\u201d.<\/p>\n

Habiendo logrado culminar con \u00e9xito su licenciatura, en 2020 se le otorg\u00f3 un permiso para estudiar la maestr\u00eda Ciencias Ambientales, en la Universidad del Mar (UMAR-Campus Puerto \u00c1ngel), Puerto \u00c1ngel, San Pedro Pochutla, Oaxaca, M\u00e9xico, con lo que continu\u00f3 fortaleciendo sus conocimientos y de esta manera aportar con calidad a los proyectos y quehacer del CIRA. \u201cRecib\u00ed el respaldo de las autoridades de la Universidad y del Centro y ahora me toca retribuirlo\u201d.<\/p>\n

Actualmente, Rojas, quien se desempe\u00f1a como especialista en an\u00e1lisis, coordina un proyecto que se ejecuta con el cofinanciamiento del Organismo Internacional de Energ\u00eda At\u00f3mica (OIEA) que implica el monitoreo de micropl\u00e1sticos en sitios de anidaci\u00f3n de tortugas, zonas de inter\u00e9s ecosist\u00e9mico, pues al ser un \u00e1rea protegida, se espera est\u00e9 lo m\u00e1s limpia posible, por ello, se aportar\u00e1 al conocimiento de la presencia de los micropl\u00e1sticos en esos sitios. Adem\u00e1s, est\u00e1 involucrada en la determinaci\u00f3n de carbono azul en los manglares, tema que se va a trabajar en el marco de ese proyecto. <\/p>\n

Para la joven, uno de sus prop\u00f3sitos es continuar trabajando en el \u00e1rea investigativa, aportar a la formaci\u00f3n de estudiantes de grado y seguir adquiriendo conocimientos, por lo que recientemente inici\u00f3 el curso Gesti\u00f3n integrada de lagos, r\u00edos y cuencas costeras para el uso sostenible y la preservaci\u00f3n de los recursos h\u00eddricos, organizado por la Agencia de Cooperaci\u00f3n Internacional del Jap\u00f3n (JICA), continuando as\u00ed con su proceso formativo.<\/p>\n

Direcci\u00f3n de Comunicaci\u00f3n Institucional<\/a><\/p>\n

UNAN-Managua<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Noviembre 22, 2024 Agradezco a la Universidad y al CIRA por brindarme la valiosa oportunidad de realizar mis estudios universitarios y de formar parte de esta gran familia\u00bb. Graduada de la segunda generaci\u00f3n de la carrera de Qu\u00edmica Ambiental en la UNAN-Managua, la m\u00e1ster Kathia Vanessa Rojas, originaria de San Jorge, Rivas, ha compartido vivencias con profesionales que la han impulsado a formarse acad\u00e9micamente aprovechando las condiciones que brinda la Universidad del Pueblo y para el Pueblo, siendo la primera de seis hermanos en cursar sus estudios universitarios fuera de su ciudad de origen.   Rojas curs\u00f3 su primaria en el Centro Escolar San Mart\u00edn y secundaria en el Instituto Rosendo L\u00f3pez, en Rivas; en este \u00faltimo, una de las docentes anim\u00f3 al grupo de clases a formar parte de la comunidad estudiantil de la UNAN-Managua, quien pone a su disposici\u00f3n un sistema de becas, por lo que la joven no dud\u00f3 en compartirlo con sus padres de quienes recibi\u00f3 apoyo. \u201cLogr\u00e9 ingresar a la Universidad y se me otorg\u00f3 la beca interna los dos primeros a\u00f1os, luego, solicit\u00e9 la beca ALBA y me fue concedida\u201d, comenta Kathia, quien manifiesta sentirse muy agradecida con Dios, su pap\u00e1 y mam\u00e1 (q.e.p.d.) y con la instituci\u00f3n por tan valiosa oportunidad, la que crey\u00f3 que podr\u00eda alcanzar. Durante sus estudios, comenta que recibi\u00f3 acompa\u00f1amiento de la dirigencia estudiantil, quienes durante su carrera le proporcionaron bonos de matr\u00edcula, adem\u00e1s, recuerda  que el dinero de la beca lo dedicaba a la compra de materiales de estudio. De igual manera, aprovech\u00f3 los espacios que ofrece la instituci\u00f3n para el cumplimiento de las responsabilidades universitarias, como la Biblioteca Central Salom\u00f3n de la Selva, a donde asist\u00eda para hacer uso de las computadoras que est\u00e1n a disposici\u00f3n de los j\u00f3venes que no cuentan con este dispositivo electr\u00f3nico, pero s\u00ed con muchas ganas de superarse.  Como parte de su proceso formativo, realiz\u00f3 sus pr\u00e1cticas en los Laboratorios de Aguas Residuales y Contaminantes Met\u00e1licos del Centro para la Investigaci\u00f3n en Recursos Acu\u00e1ticos (CIRA) de la UNAN-Managua, donde tambi\u00e9n se le abri\u00f3 las puertas para consolidar sus capacidades. Su buen desempe\u00f1o fue el factor principal para que fuera llamada por este Centro para el desarrollo de su monograf\u00eda en el marco de un proyecto orientado al carb\u00f3n activado para la remoci\u00f3n de ars\u00e9nico. \u201cPara finalizar quinto a\u00f1o, ya ten\u00eda mi protocolo de investigaci\u00f3n y la puesta en marcha del proyecto cuando me surgi\u00f3 una oportunidad laboral en el CIRA, en el Laboratorio de Mercurio Ambiental como auxiliar\u201d. Habiendo logrado culminar con \u00e9xito su licenciatura, en 2020 se le otorg\u00f3 un permiso para estudiar la maestr\u00eda Ciencias Ambientales, en la Universidad del Mar (UMAR-Campus Puerto \u00c1ngel), Puerto \u00c1ngel, San Pedro Pochutla, Oaxaca, M\u00e9xico, con lo que continu\u00f3 fortaleciendo sus conocimientos y de esta manera aportar con calidad a los proyectos y quehacer del CIRA. \u201cRecib\u00ed el respaldo de las autoridades de la Universidad y del Centro y ahora me toca retribuirlo\u201d. 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Adem\u00e1s, est\u00e1 involucrada en la determinaci\u00f3n de carbono azul en los manglares, tema que se va a trabajar en el marco de ese proyecto.  Para la joven, uno de sus prop\u00f3sitos es continuar trabajando en el \u00e1rea investigativa, aportar a la formaci\u00f3n de estudiantes de grado y seguir adquiriendo conocimientos, por lo que recientemente inici\u00f3 el curso Gesti\u00f3n integrada de lagos, r\u00edos y cuencas costeras para el uso sostenible y la preservaci\u00f3n de los recursos h\u00eddricos, organizado por la Agencia de Cooperaci\u00f3n Internacional del Jap\u00f3n (JICA), continuando as\u00ed con su proceso formativo. 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Durante sus estudios, comenta que recibi\u00f3 acompa\u00f1amiento de la dirigencia estudiantil, quienes durante su carrera le proporcionaron bonos de matr\u00edcula, adem\u00e1s, recuerda  que el dinero de la beca lo dedicaba a la compra de materiales de estudio. De igual manera, aprovech\u00f3 los espacios que ofrece la instituci\u00f3n para el cumplimiento de las responsabilidades universitarias, como la Biblioteca Central Salom\u00f3n de la Selva, a donde asist\u00eda para hacer uso de las computadoras que est\u00e1n a disposici\u00f3n de los j\u00f3venes que no cuentan con este dispositivo electr\u00f3nico, pero s\u00ed con muchas ganas de superarse.  Como parte de su proceso formativo, realiz\u00f3 sus pr\u00e1cticas en los Laboratorios de Aguas Residuales y Contaminantes Met\u00e1licos del Centro para la Investigaci\u00f3n en Recursos Acu\u00e1ticos (CIRA) de la UNAN-Managua, donde tambi\u00e9n se le abri\u00f3 las puertas para consolidar sus capacidades. Su buen desempe\u00f1o fue el factor principal para que fuera llamada por este Centro para el desarrollo de su monograf\u00eda en el marco de un proyecto orientado al carb\u00f3n activado para la remoci\u00f3n de ars\u00e9nico. \u201cPara finalizar quinto a\u00f1o, ya ten\u00eda mi protocolo de investigaci\u00f3n y la puesta en marcha del proyecto cuando me surgi\u00f3 una oportunidad laboral en el CIRA, en el Laboratorio de Mercurio Ambiental como auxiliar\u201d. Habiendo logrado culminar con \u00e9xito su licenciatura, en 2020 se le otorg\u00f3 un permiso para estudiar la maestr\u00eda Ciencias Ambientales, en la Universidad del Mar (UMAR-Campus Puerto \u00c1ngel), Puerto \u00c1ngel, San Pedro Pochutla, Oaxaca, M\u00e9xico, con lo que continu\u00f3 fortaleciendo sus conocimientos y de esta manera aportar con calidad a los proyectos y quehacer del CIRA. \u201cRecib\u00ed el respaldo de las autoridades de la Universidad y del Centro y ahora me toca retribuirlo\u201d. Actualmente, Rojas, quien se desempe\u00f1a como especialista en an\u00e1lisis, coordina un proyecto que se ejecuta con el cofinanciamiento del Organismo Internacional de Energ\u00eda At\u00f3mica (OIEA) que implica el monitoreo de micropl\u00e1sticos en sitios de anidaci\u00f3n de tortugas, zonas de inter\u00e9s ecosist\u00e9mico, pues al ser un \u00e1rea protegida, se espera est\u00e9 lo m\u00e1s limpia posible, por ello, se aportar\u00e1 al conocimiento de la presencia de los micropl\u00e1sticos en esos sitios. 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Graduada de la segunda generaci\u00f3n de la carrera de Qu\u00edmica Ambiental en la UNAN-Managua, la m\u00e1ster Kathia Vanessa Rojas, originaria de San Jorge, Rivas, ha compartido vivencias con profesionales que la han impulsado a formarse acad\u00e9micamente aprovechando las condiciones que brinda la Universidad del Pueblo y para el Pueblo, siendo la primera de seis hermanos en cursar sus estudios universitarios fuera de su ciudad de origen.   Rojas curs\u00f3 su primaria en el Centro Escolar San Mart\u00edn y secundaria en el Instituto Rosendo L\u00f3pez, en Rivas; en este \u00faltimo, una de las docentes anim\u00f3 al grupo de clases a formar parte de la comunidad estudiantil de la UNAN-Managua, quien pone a su disposici\u00f3n un sistema de becas, por lo que la joven no dud\u00f3 en compartirlo con sus padres de quienes recibi\u00f3 apoyo. \u201cLogr\u00e9 ingresar a la Universidad y se me otorg\u00f3 la beca interna los dos primeros a\u00f1os, luego, solicit\u00e9 la beca ALBA y me fue concedida\u201d, comenta Kathia, quien manifiesta sentirse muy agradecida con Dios, su pap\u00e1 y mam\u00e1 (q.e.p.d.) y con la instituci\u00f3n por tan valiosa oportunidad, la que crey\u00f3 que podr\u00eda alcanzar. Durante sus estudios, comenta que recibi\u00f3 acompa\u00f1amiento de la dirigencia estudiantil, quienes durante su carrera le proporcionaron bonos de matr\u00edcula, adem\u00e1s, recuerda  que el dinero de la beca lo dedicaba a la compra de materiales de estudio. De igual manera, aprovech\u00f3 los espacios que ofrece la instituci\u00f3n para el cumplimiento de las responsabilidades universitarias, como la Biblioteca Central Salom\u00f3n de la Selva, a donde asist\u00eda para hacer uso de las computadoras que est\u00e1n a disposici\u00f3n de los j\u00f3venes que no cuentan con este dispositivo electr\u00f3nico, pero s\u00ed con muchas ganas de superarse.  Como parte de su proceso formativo, realiz\u00f3 sus pr\u00e1cticas en los Laboratorios de Aguas Residuales y Contaminantes Met\u00e1licos del Centro para la Investigaci\u00f3n en Recursos Acu\u00e1ticos (CIRA) de la UNAN-Managua, donde tambi\u00e9n se le abri\u00f3 las puertas para consolidar sus capacidades. Su buen desempe\u00f1o fue el factor principal para que fuera llamada por este Centro para el desarrollo de su monograf\u00eda en el marco de un proyecto orientado al carb\u00f3n activado para la remoci\u00f3n de ars\u00e9nico. \u201cPara finalizar quinto a\u00f1o, ya ten\u00eda mi protocolo de investigaci\u00f3n y la puesta en marcha del proyecto cuando me surgi\u00f3 una oportunidad laboral en el CIRA, en el Laboratorio de Mercurio Ambiental como auxiliar\u201d. Habiendo logrado culminar con \u00e9xito su licenciatura, en 2020 se le otorg\u00f3 un permiso para estudiar la maestr\u00eda Ciencias Ambientales, en la Universidad del Mar (UMAR-Campus Puerto \u00c1ngel), Puerto \u00c1ngel, San Pedro Pochutla, Oaxaca, M\u00e9xico, con lo que continu\u00f3 fortaleciendo sus conocimientos y de esta manera aportar con calidad a los proyectos y quehacer del CIRA. \u201cRecib\u00ed el respaldo de las autoridades de la Universidad y del Centro y ahora me toca retribuirlo\u201d. Actualmente, Rojas, quien se desempe\u00f1a como especialista en an\u00e1lisis, coordina un proyecto que se ejecuta con el cofinanciamiento del Organismo Internacional de Energ\u00eda At\u00f3mica (OIEA) que implica el monitoreo de micropl\u00e1sticos en sitios de anidaci\u00f3n de tortugas, zonas de inter\u00e9s ecosist\u00e9mico, pues al ser un \u00e1rea protegida, se espera est\u00e9 lo m\u00e1s limpia posible, por ello, se aportar\u00e1 al conocimiento de la presencia de los micropl\u00e1sticos en esos sitios. Adem\u00e1s, est\u00e1 involucrada en la determinaci\u00f3n de carbono azul en los manglares, tema que se va a trabajar en el marco de ese proyecto.  Para la joven, uno de sus prop\u00f3sitos es continuar trabajando en el \u00e1rea investigativa, aportar a la formaci\u00f3n de estudiantes de grado y seguir adquiriendo conocimientos, por lo que recientemente inici\u00f3 el curso Gesti\u00f3n integrada de lagos, r\u00edos y cuencas costeras para el uso sostenible y la preservaci\u00f3n de los recursos h\u00eddricos, organizado por la Agencia de Cooperaci\u00f3n Internacional del Jap\u00f3n (JICA), continuando as\u00ed con su proceso formativo. 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