{"id":19978,"date":"2026-01-09T17:47:13","date_gmt":"2026-01-09T23:47:13","guid":{"rendered":"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/?p=19978"},"modified":"2026-01-09T17:49:45","modified_gmt":"2026-01-09T23:49:45","slug":"espacios-cientificos-claves-en-la-formacion-de-profesionales-de-carreras-medioambientales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/index.php\/espacios-cientificos-claves-en-la-formacion-de-profesionales-de-carreras-medioambientales\/","title":{"rendered":"Espacios cient\u00edficos, claves en la formaci\u00f3n de profesionales de carreras medioambientales"},"content":{"rendered":"\t\t
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Espacios cient\u00edficos, claves en la formaci\u00f3n de profesionales de carreras medioambientales<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Enero 9, 2026<\/strong><\/span><\/p>

El Centro de Investigaci\u00f3n de Recursos Acu\u00e1ticos (UNAN-Managua\/CIRA) en sus cuarenta y cinco a\u00f1os de funcionamiento se ha consolidado como un espacio de referencia nacional y regional en la gesti\u00f3n integrada de los recursos h\u00eddricos y en la formaci\u00f3n estrat\u00e9gica de profesionales acorde con los\u00a0principios institucionales<\/a>.<\/p>

En cumplimiento a su misi\u00f3n, trimestralmente el Centro recibe a estudiantes de Biolog\u00eda, Ingenier\u00eda Ambiental, Microbiolog\u00eda, Qu\u00edmica industrial e Ambiental y Geograf\u00eda, quienes fortalecen competencias en los nueve laboratorios especializados en la investigaci\u00f3n de los recursos.\u00a0<\/p>

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Los universitarios, durante el desarrollo de sus pr\u00e1cticas reciben el acompa\u00f1amiento de investigadores y especialistas que comparten sus conocimientos, contribuyendo a la formaci\u00f3n de calidad que garantiza la UNAN-Managua en coherencia con los planes y estrategias liderados por nuestro buen Gobierno Sandinista.\u00a0<\/p>

En la ejecuci\u00f3n de los proyectos de investigaci\u00f3n, el CIRA brinda a los estudiantes la oportunidad de realizar trabajos monogr\u00e1ficos. Uno de los proyectos del que han derivado temas monogr\u00e1ficos es el proyecto regional\u00a0Evaluaci\u00f3n del impacto de los metales pesados<\/a>\u00a0en suelos contaminados por actividades antropog\u00e9nicas y de origen natural (ARCAL CLXXVII).\u00a0 \u00a0<\/p>

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Con el proyecto Manejo del \u00e1rea protegida laguna de Tiscapa, los estudiantes han desarrollado capacidades en el muestreo, procesamiento anal\u00edtico y de base de datos hasta su vinculaci\u00f3n directa en estudios espec\u00edficos sobre los macroinvertebrados acu\u00e1ticos y la contaminaci\u00f3n por micropl\u00e1sticos en el ecosistema.<\/p>

Tambi\u00e9n se atienden visitas de estudiantes de carreras afines al medioambiente, que consisten en charlas introductorias acerca del quehacer del Centro, recorridos por los laboratorios y demostraciones de ensayos anal\u00edticos, a la vez, se fomenta el amor por la ciencia y los recursos naturales.\u00a0<\/p>

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Este espacio tambi\u00e9n facilita pasant\u00edas en el marco del Programa Delfin (Verano de la Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica y Tecnol\u00f3gica del Pac\u00edfico del Programa Interinstitucional para el Fortalecimiento de la Investigaci\u00f3n y el Posgrado del Pac\u00edfico). En los \u00faltimos dos a\u00f1os, se atendi\u00f3 a cinco estudiantes procedentes de la\u00a0UAG<\/a>\u00a0y del\u00a0TECNM<\/a>, de M\u00e9xico. \u00a0<\/p>

Los protagonistas expresan que ha sido una experiencia enriquecedora, por lo que algunos han solicitado extensi\u00f3n de tiempo para consolidar sus conocimientos. Tambi\u00e9n agradecen a la instituci\u00f3n por facilitar el desarrollo de competencias que requiere su desempe\u00f1o.<\/p>

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El Centro reitera el compromiso con la formaci\u00f3n de los profesionales con capacidades cient\u00edfico-t\u00e9cnicas y sentido humanista. Por ello, ha unido esfuerzos con los departamentos docentes de Biolog\u00eda y Qu\u00edmica para promover en los estudiantes el inter\u00e9s por la ciencia y la investigaci\u00f3n.\u00a0<\/p>

Direcci\u00f3n de Comunicaci\u00f3n Institucional<\/a><\/span><\/p>

UNAN-Managua\u00a0<\/span><\/a><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

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\n Reportajes <\/cite> <\/blockquote>\n <\/div>\n\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Zooplancton: Peque\u00f1os guardianes de la salud de los ecosistemas acu\u00e1ticos<\/a><\/p><\/header><\/div><\/div>\n <\/div>\n <\/article>

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An\u00e1lisis de plaguicidas, tarea esencial en el cuidado de la salud humana y ambiental<\/a><\/p><\/header><\/div><\/div>\n <\/div>\n <\/article>

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Educaci\u00f3n Ambiental, pilar fundamental para el desarrollo sostenible<\/a><\/p><\/header><\/div><\/div>\n <\/div>\n <\/article><\/div>\n

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