{"id":20376,"date":"2026-04-30T16:28:44","date_gmt":"2026-04-30T22:28:44","guid":{"rendered":"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/?p=20376"},"modified":"2026-06-08T09:55:33","modified_gmt":"2026-06-08T15:55:33","slug":"amor-por-los-recursos-naturales-la-inspiracion-de-tahirys-garcia-para-formarse-en-ingenieria-ambiental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/index.php\/amor-por-los-recursos-naturales-la-inspiracion-de-tahirys-garcia-para-formarse-en-ingenieria-ambiental\/","title":{"rendered":"Amor por los recursos naturales, la inspiraci\u00f3n de Tahirys Garc\u00eda para formarse en Ingenier\u00eda Ambiental"},"content":{"rendered":"\t\t
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Amor por los recursos naturales, la inspiraci\u00f3n de Tahirys Garc\u00eda para formarse en Ingenier\u00eda Ambiental<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Abril 30, 2026<\/strong><\/span><\/p>

Gracias al 6% constitucional los j\u00f3venes de los departamentos tenemos la oportunidad de formarnos con calidad y humanismo\u00bb<\/p><\/blockquote><\/div><\/div>

Agradecida con Dios y satisfecha de avanzar en uno de los prop\u00f3sitos que sus padres siempre han impulsado \u2014formarse profesionalmente\u2014, as\u00ed manifiesta sentirse la joven Tahirys Alondra Garc\u00eda Arag\u00f3n, originaria del departamento de Rivas y estudiante de quinto a\u00f1o de la carrera de Ingenier\u00eda Ambiental.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>

Su decisi\u00f3n de ingresar a la UNAN-Managua estuvo motivada, principalmente, por la calidad educativa que garantiza la formaci\u00f3n de profesionales integrales, con sentido humano, compromiso social y responsabilidad ambiental. Estos principios fueron determinantes para que eligiera una carrera vinculada con la protecci\u00f3n de los recursos naturales, la prevenci\u00f3n de la contaminaci\u00f3n y la b\u00fasqueda de soluciones sostenibles ante los desaf\u00edos ambientales actuales.<\/p>

Desde su ingreso a la universidad, Garc\u00eda ha contado con beca de residencia, beneficio que considera una oportunidad valiosa para la juventud de los departamentos. En correspondencia con este respaldo, se ha dedicado con esmero a sus estudios, obteniendo reconocimientos otorgados por el Departamento de Becas por su excelencia acad\u00e9mica.\u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>

\u00abEs meritorio reconocer la gesti\u00f3n del Departamento de Becas y de la instituci\u00f3n en su conjunto, porque nos garantiza no solo alimentaci\u00f3n y alojamiento, sino tambi\u00e9n\u00a0 acompa\u00f1amiento en la salud f\u00edsica y emocional, brindando una atenci\u00f3n integral gracias al 6 % constitucional, que forma parte de la restituci\u00f3n de derechos de nuestro buen Gobierno\u00bb, expresa.<\/p>

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Como parte de su formaci\u00f3n integral, Tahirys realiza sus pr\u00e1cticas preprofesionales en la UNAN-Managua\/CIRA, durante este proceso, ha fortalecido sus conocimientos en procedimientos t\u00e9cnicos relacionados con el an\u00e1lisis ambiental, la calidad del agua, y la generaci\u00f3n de informaci\u00f3n \u00fatil para la toma de decisiones en materia de gesti\u00f3n ambiental.<\/p>

De acuerdo con Garc\u00eda, especializarse en el campo del agua representa una oportunidad para contribuir a la conservaci\u00f3n de un recurso esencial para la vida, la salud p\u00fablica, los ecosistemas y el desarrollo de las comunidades, adem\u00e1s reconoce la importancia de fortalecer sus capacidades t\u00e9cnicas orientadas al monitoreo de cuerpos de agua, la evaluaci\u00f3n de par\u00e1metros fisicoqu\u00edmicos y la comprensi\u00f3n de los procesos que inciden en la calidad ambiental.<\/p>

Por ello, considera significativo realizar sus pr\u00e1cticas en un centro de referencia como el CIRA, donde puede ampliar sus competencias bajo la orientaci\u00f3n de profesionales altamente capacitados y vincular su formaci\u00f3n acad\u00e9mica con la generaci\u00f3n de propuestas a desaf\u00edos ambientales.<\/p>

La universitaria no descarta que, una vez graduada, pueda integrarse a una instituci\u00f3n desde la cual contin\u00fae aportando a la gesti\u00f3n sostenible de los recursos naturales, la protecci\u00f3n del ambiente y el desarrollo sostenible del pa\u00eds.<\/p><\/div><\/div>

Direcci\u00f3n de Comunicaci\u00f3n Institucional<\/a><\/span><\/p>

UNAN-Managua\u00a0<\/span><\/a><\/span><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n M\u00e1s Perfiles <\/cite> <\/blockquote>\n <\/div>\n\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Fomentar la educaci\u00f3n ambiental en la ni\u00f1ez, una de las metas profesionales de Marlen Romero<\/a><\/p><\/header><\/div><\/div>\n <\/div>\n <\/article>

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Mario Mej\u00eda: \u00abMi compromiso e inter\u00e9s por la investigaci\u00f3n lo he cultivado con acompa\u00f1amiento familiar\u00bb<\/a><\/p><\/header><\/div><\/div>\n <\/div>\n <\/article>

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Qu\u00edmica Industrial, liderazgo y culturas, las motivaciones profesionales de Amy Alvarado<\/a><\/p><\/header><\/div><\/div>\n <\/div>\n <\/article><\/div>\n

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