{"id":8004,"date":"2019-04-29T17:39:56","date_gmt":"2019-04-29T17:39:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cira.unan.edu.ni\/?p=8004"},"modified":"2019-04-29T17:39:56","modified_gmt":"2019-04-29T17:39:56","slug":"37-anos-de-la-unan-managua-como-institucion-independiente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/index.php\/37-anos-de-la-unan-managua-como-institucion-independiente\/","title":{"rendered":"37 a\u00f1os de la UNAN-Managua como instituci\u00f3n independiente"},"content":{"rendered":"<div class=\"entry-content clearfix\">\n<p style=\"text-align: justify;\">Hace 37 a\u00f1os, el 29 de abril de 1982, se instituy\u00f3 la UNAN-Managua por decreto 1036 que le otorg\u00f3&nbsp; autonom\u00eda acad\u00e9mica, org\u00e1nica, administrativa y financiera. Tanto la UNAN-Managua como la UNAN-Le\u00f3n tienen como tronco com\u00fan la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de Nicaragua (UNAN), creada en Le\u00f3n en 1812.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sin embargo, la historia de lucha y preparaci\u00f3n en el n\u00facleo de Managua inicia desde marzo de 1947, cuando a la Universidad Nacional de Nicaragua con sede en Le\u00f3n se incorpora la Escuela de Ingenier\u00eda; en 1959, un a\u00f1o despu\u00e9s que se logr\u00f3 la Autonom\u00eda Universitaria, se cre\u00f3 la Escuela de Econom\u00eda y en 1960, las Escuelas de Periodismo y Ciencias de la Educaci\u00f3n. Sus primeras aulas y oficinas estaban ubicadas en casas alquiladas en el centro de la vieja Managua destruida con el terremoto de 1972.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En 1968, despu\u00e9s de m\u00faltiples gestiones y apoyo popular, se logra el traslado al actual Recinto Universitario \u201cRub\u00e9n Dar\u00edo\u201d (RURD), sede del Rectorado, donde hab\u00edan aproximadamente veinte pabellones en los que se inclu\u00edan las oficinas administrativas, biblioteca, laboratorios, aulas y despachos de profesores; posteriormente se construy\u00f3 el puente y el auditorio \u201cFernando Gordillo\u201d, que hasta el momento es uno de los lugares m\u00e1s emblem\u00e1ticos de la Universidad. La primera piedra de este Recinto se coloc\u00f3 el 19 de enero de 1967 a las 10:00 a.m., por el entonces Presidente de la Rep\u00fablica, Dr. Lorenzo Guerrero, como parte del programa de la Semana Dariana que se realizaba en conmemoraci\u00f3n del centenario del natalicio de nuestro poeta Rub\u00e9n Dar\u00edo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Desde 1982 hasta la fecha, la UNAN-Managua ha tenido seis Rectores, ellos son: Dr. Joaqu\u00edn Sol\u00eds Piura, primer Rector, (abril 1982-abril 1983), Dr. Humberto L\u00f3pez Rodr\u00edguez (abril 1983-junio 1990), Dr. Alejandro Serrano Caldera (junio de 1990-julio 1994), MSc. Francisco Guzm\u00e1n Pasos (julio 1994-julio 2010), MSc. Elmer Cisneros Moreira (q.e.p.d.) (julio 2010-febrero 2015). El MSc. Cisneros fallece en el ejercicio de sus funciones y a partir de ese momento asume el Rectorado la MSc. Ramona Rodr\u00edguez P\u00e9rez, quien dirige el Consejo Universitario, M\u00e1ximo \u00d3rgano de Gobierno de la Instituci\u00f3n, conformado por el Vicerrector General, los Decanos de Facultad, el Secretario General, los Presidentes de la Uni\u00f3n de Estudiantes de Nicaragua (UNEN), dos representantes de la Asociaci\u00f3n de Trabajadores Docentes y el Secretario General del Sindicato de Trabajadores no Docentes, seg\u00fan la Ley de las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior, publicada el 20 de abril de 1990 en la Gaceta, Diario Oficial.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En sus 37 a\u00f1os la UNAN-Managua ha logrado establecerse con cinco&nbsp;Facultades en Managua: Ciencias e Ingenier\u00eda, Ciencias de la Educaci\u00f3n e Idiomas, Ciencias Econ\u00f3micas, Humanidades y Ciencias Jur\u00eddicas, Ciencias M\u00e9dicas y el Instituto Polit\u00e9cnico de la Salud (POLISAL);&nbsp;cuatro&nbsp;Facultades Regionales Multidisciplinarias (FAREM) en Matagalpa, Estel\u00ed, Chontales y Carazo; esto ha permitido la cobertura nacional de los programas educativos, tanto en las aulas de clase como en las zonas rurales del pa\u00eds, con programas especiales como Universidad en el Campo (UNICAM), que tiene como objetivo contribuir al desarrollo sostenible de las comunidades a trav\u00e9s de los conocimientos cient\u00edficos, t\u00e9cnicos, emp\u00edricos y la pr\u00e1ctica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Asimismo, imparte capacitaciones, diplomados y maestr\u00edas a los servidores p\u00fablicos de las Alcald\u00edas, de la Polic\u00eda Nacional, del Ministerio de Educaci\u00f3n (MINED), Ministerio de Salud (MINSA) y otros Ministerios del Estado, como parte de los programas que se desarrollan con el Sistema Nacional de Capacitaci\u00f3n Municipal (SINACAM). Otro de los programas de importancia es Universidad Saludable, que promueve una comunidad universitaria libre de enfermedades no transmisibles, mediante la alimentaci\u00f3n sana, el ejercicio f\u00edsico y el cero consumo de tabaco, alcohol y otras drogas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cuenta con Centros de Investigaci\u00f3n, Institutos y Laboratorios que apoyan los procesos de investigaci\u00f3n, innovaci\u00f3n y emprendimiento en la Universidad y fuera de ella. En este contexto se ha trabajado con Fondos Concursables que apoyan la investigaci\u00f3n docente y estudiantil con financiamiento, asesor\u00edas sobre patentes, propiedad intelectual, elaboraci\u00f3n de estudio de mercado y con todas las herramientas que permitan al investigador crear su propia empresa y generar nuevas fuentes de empleos con proyectos que dan respuestas a las necesidades del entorno.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tambi\u00e9n ha consolidado su relaci\u00f3n con las empresas privadas para beneficiar a la comunidad universitaria y poblaci\u00f3n nicarag\u00fcense, ha firmado convenios con universidades, organismos e instituciones, tanto a nivel nacional como internacional; de esta manera se ha logrado el intercambio y fortalecimiento de conocimientos, la realizaci\u00f3n de pasant\u00edas, movilidad docente y estudiantil, se imparten cursos de diferentes idiomas como una herramienta que genera mayores oportunidades de empleos, entre ellos est\u00e1n: ingl\u00e9s, franc\u00e9s, coreano, chino mandar\u00edn, \u00e1rabe, ruso.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La comunidad estudiantil tiene la oportunidad de participar en las Jornadas Deportivas Marlon Zelaya, Roberto Gonz\u00e1lez, Carlos Fonseca y en juegos centroamericanos organizados por el Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA); los docentes y administrativos participan en las actividades deportivas organizadas por los gremios sindicales ATD y SITRA. En cultura, los estudiantes pueden integrarse a las agrupaciones art\u00edsticas de danza, teatro, m\u00fasica, canto, literatura, pintura, ejecuci\u00f3n de instrumentos para desarrollar sus habilidades o participar en los talleres de realizaci\u00f3n art\u00edstica totalmente gratis.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Con el fin de fortalecer el sistema educativo nacional se trabaja articulado con el Ministerio de Educaci\u00f3n (MINED), el Tecnol\u00f3gico Nacional (INATEC) y el Consejo Nacional de Universidades (CNU). En este contexto la UNAN-Managua es parte de dos proyectos pilotos que se desarrollan a nivel nacional, estos son: <strong>Aprender, Emprender y Prosperar<\/strong> que introduce los elementos de innovaci\u00f3n y emprendimiento en el curr\u00edculo de primaria y secundaria, con el prop\u00f3sitos de motivar a los ni\u00f1os desde los primeros niveles escolares a desarrollar proyectos de vida en sus comunidades y <strong>Universidad Abierta en L\u00ednea de Nicaragua<\/strong>, que reduce la brecha escolar con los cursos, diplomados, carrera t\u00e9cnicas, licenciaturas y maestr\u00edas que se imparten en l\u00ednea.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La UNAN-Managua ha crecido en infraestructura, en programas educativos, estudiantes y trabajadores pero sobre todo en calidad, porque su misi\u00f3n y visi\u00f3n se enfoca en la formaci\u00f3n de profesionales integrales, que adem\u00e1s de sus conocimientos cient\u00edficos pongan en pr\u00e1ctica valores humanistas que aporten al desarrollo de la sociedad nicarag\u00fcense, en temas de salud, econom\u00eda, educaci\u00f3n, mitigaci\u00f3n de da\u00f1os ambientales, gobernabilidad, equidad, entre otros. Como parte de este proceso de mejora continua se elabor\u00f3 un Plan Estrat\u00e9gico Institucional para evaluar el quehacer y gesti\u00f3n universitaria, as\u00ed como la calidad y acreditaci\u00f3n; el 4 de julio de 2014 se entreg\u00f3 el informe de autoevaluaci\u00f3n al Consejo Nacional de Evaluaci\u00f3n y Acreditaci\u00f3n del Sistema Educativo Nacional (CNEA), del 29 al 4 de septiembre del mismo a\u00f1o se recibi\u00f3 la visita de los pares evaluadores y se contin\u00faa trabajando en el Plan de Mejora Continua, el Plan Operativo Anual (POA), el Plan Operativo Anual Institucional (POAI) y \u00e9ste mismo a nivel de cada Facultad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La UNAN-Managua tambi\u00e9n estimula la responsabilidad, dedicaci\u00f3n y esfuerzo de sus trabajadores y estudiantes con actividades que promueven la evaluaci\u00f3n externa y la autoevaluaci\u00f3n. Los estudiantes gozan de Becas Internas, Externas, Alojamiento y las Becas Especiales que se dividen en: Excelencia Acad\u00e9mica, Excelencia Investigativa, A los Mejores Estudiantes Clasificados en el Examen de Ingreso, Excelencia en la Actividad Cultural o Deportiva y M\u00e1xima Excelencia Acad\u00e9mica, que la recibe el estudiante con el promedio m\u00e1s alto de la Universidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Actualmente la Universidad tiene m\u00e1s de 40,000 estudiantes entre grado, posgrado y programas especiales, ofrece m\u00e1s de 70 carreras.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Ana Isabel Alvarado Amador, Periodista de la UNAN-Managua<br \/>\nDivulgaci\u00f3n, 29\/4\/2019<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hace 37 a\u00f1os, el 29 de abril de 1982, se instituy\u00f3 la UNAN-Managua por decreto 1036 que le otorg\u00f3&nbsp; autonom\u00eda acad\u00e9mica, org\u00e1nica, administrativa y financiera. 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Desde 1982 hasta la fecha, la UNAN-Managua ha tenido seis Rectores, ellos son: Dr. Joaqu\u00edn Sol\u00eds Piura, primer Rector, (abril 1982-abril 1983), Dr. Humberto L\u00f3pez Rodr\u00edguez (abril 1983-junio 1990), Dr. Alejandro Serrano Caldera (junio de 1990-julio 1994), MSc. Francisco Guzm\u00e1n Pasos (julio 1994-julio 2010), MSc. Elmer Cisneros Moreira (q.e.p.d.) (julio 2010-febrero 2015). El MSc. Cisneros fallece en el ejercicio de sus funciones y a partir de ese momento asume el Rectorado la MSc. 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En sus 37 a\u00f1os la UNAN-Managua ha logrado establecerse con cinco&nbsp;Facultades en Managua: Ciencias e Ingenier\u00eda, Ciencias de la Educaci\u00f3n e Idiomas, Ciencias Econ\u00f3micas, Humanidades y Ciencias Jur\u00eddicas, Ciencias M\u00e9dicas y el Instituto Polit\u00e9cnico de la Salud (POLISAL);&nbsp;cuatro&nbsp;Facultades Regionales Multidisciplinarias (FAREM) en Matagalpa, Estel\u00ed, Chontales y Carazo; esto ha permitido la cobertura nacional de los programas educativos, tanto en las aulas de clase como en las zonas rurales del pa\u00eds, con programas especiales como Universidad en el Campo (UNICAM), que tiene como objetivo contribuir al desarrollo sostenible de las comunidades a trav\u00e9s de los conocimientos cient\u00edficos, t\u00e9cnicos, emp\u00edricos y la pr\u00e1ctica. Asimismo, imparte capacitaciones, diplomados y maestr\u00edas a los servidores p\u00fablicos de las Alcald\u00edas, de la Polic\u00eda Nacional, del Ministerio de Educaci\u00f3n (MINED), Ministerio de Salud (MINSA) y otros Ministerios del Estado, como parte de los programas que se desarrollan con el Sistema Nacional de Capacitaci\u00f3n Municipal (SINACAM). Otro de los programas de importancia es Universidad Saludable, que promueve una comunidad universitaria libre de enfermedades no transmisibles, mediante la alimentaci\u00f3n sana, el ejercicio f\u00edsico y el cero consumo de tabaco, alcohol y otras drogas. Cuenta con Centros de Investigaci\u00f3n, Institutos y Laboratorios que apoyan los procesos de investigaci\u00f3n, innovaci\u00f3n y emprendimiento en la Universidad y fuera de ella. En este contexto se ha trabajado con Fondos Concursables que apoyan la investigaci\u00f3n docente y estudiantil con financiamiento, asesor\u00edas sobre patentes, propiedad intelectual, elaboraci\u00f3n de estudio de mercado y con todas las herramientas que permitan al investigador crear su propia empresa y generar nuevas fuentes de empleos con proyectos que dan respuestas a las necesidades del entorno. Tambi\u00e9n ha consolidado su relaci\u00f3n con las empresas privadas para beneficiar a la comunidad universitaria y poblaci\u00f3n nicarag\u00fcense, ha firmado convenios con universidades, organismos e instituciones, tanto a nivel nacional como internacional; de esta manera se ha logrado el intercambio y fortalecimiento de conocimientos, la realizaci\u00f3n de pasant\u00edas, movilidad docente y estudiantil, se imparten cursos de diferentes idiomas como una herramienta que genera mayores oportunidades de empleos, entre ellos est\u00e1n: ingl\u00e9s, franc\u00e9s, coreano, chino mandar\u00edn, \u00e1rabe, ruso. La comunidad estudiantil tiene la oportunidad de participar en las Jornadas Deportivas Marlon Zelaya, Roberto Gonz\u00e1lez, Carlos Fonseca y en juegos centroamericanos organizados por el Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA); los docentes y administrativos participan en las actividades deportivas organizadas por los gremios sindicales ATD y SITRA. En cultura, los estudiantes pueden integrarse a las agrupaciones art\u00edsticas de danza, teatro, m\u00fasica, canto, literatura, pintura, ejecuci\u00f3n de instrumentos para desarrollar sus habilidades o participar en los talleres de realizaci\u00f3n art\u00edstica totalmente gratis. Con el fin de fortalecer el sistema educativo nacional se trabaja articulado con el Ministerio de Educaci\u00f3n (MINED), el Tecnol\u00f3gico Nacional (INATEC) y el Consejo Nacional de Universidades (CNU). En este contexto la UNAN-Managua es parte de dos proyectos pilotos que se desarrollan a nivel nacional, estos son: Aprender, Emprender y Prosperar que introduce los elementos de innovaci\u00f3n y emprendimiento en el curr\u00edculo de primaria y secundaria, con el prop\u00f3sitos de motivar a los ni\u00f1os desde los primeros niveles escolares a desarrollar proyectos de vida en sus comunidades y Universidad Abierta en L\u00ednea de Nicaragua, que reduce la brecha escolar con los cursos, diplomados, carrera t\u00e9cnicas, licenciaturas y maestr\u00edas que se imparten en l\u00ednea. La UNAN-Managua ha crecido en infraestructura, en programas educativos, estudiantes y trabajadores pero sobre todo en calidad, porque su misi\u00f3n y visi\u00f3n se enfoca en la formaci\u00f3n de profesionales integrales, que adem\u00e1s de sus conocimientos cient\u00edficos pongan en pr\u00e1ctica valores humanistas que aporten al desarrollo de la sociedad nicarag\u00fcense, en temas de salud, econom\u00eda, educaci\u00f3n, mitigaci\u00f3n de da\u00f1os ambientales, gobernabilidad, equidad, entre<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":8005,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ngg_post_thumbnail":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[155],"tags":[],"class_list":["post-8004","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ultimas-noticias"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.2 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>37 a\u00f1os de la UNAN-Managua como instituci\u00f3n independiente - UNAN-Managua\/CIRA<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/index.php\/37-anos-de-la-unan-managua-como-institucion-independiente\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"37 a\u00f1os de la UNAN-Managua como instituci\u00f3n independiente - UNAN-Managua\/CIRA\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Hace 37 a\u00f1os, el 29 de abril de 1982, se instituy\u00f3 la UNAN-Managua por decreto 1036 que le otorg\u00f3&nbsp; autonom\u00eda acad\u00e9mica, org\u00e1nica, administrativa y financiera. 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En 1968, despu\u00e9s de m\u00faltiples gestiones y apoyo popular, se logra el traslado al actual Recinto Universitario \u201cRub\u00e9n Dar\u00edo\u201d (RURD), sede del Rectorado, donde hab\u00edan aproximadamente veinte pabellones en los que se inclu\u00edan las oficinas administrativas, biblioteca, laboratorios, aulas y despachos de profesores; posteriormente se construy\u00f3 el puente y el auditorio \u201cFernando Gordillo\u201d, que hasta el momento es uno de los lugares m\u00e1s emblem\u00e1ticos de la Universidad. La primera piedra de este Recinto se coloc\u00f3 el 19 de enero de 1967 a las 10:00 a.m., por el entonces Presidente de la Rep\u00fablica, Dr. Lorenzo Guerrero, como parte del programa de la Semana Dariana que se realizaba en conmemoraci\u00f3n del centenario del natalicio de nuestro poeta Rub\u00e9n Dar\u00edo. Desde 1982 hasta la fecha, la UNAN-Managua ha tenido seis Rectores, ellos son: Dr. Joaqu\u00edn Sol\u00eds Piura, primer Rector, (abril 1982-abril 1983), Dr. Humberto L\u00f3pez Rodr\u00edguez (abril 1983-junio 1990), Dr. Alejandro Serrano Caldera (junio de 1990-julio 1994), MSc. Francisco Guzm\u00e1n Pasos (julio 1994-julio 2010), MSc. Elmer Cisneros Moreira (q.e.p.d.) (julio 2010-febrero 2015). El MSc. Cisneros fallece en el ejercicio de sus funciones y a partir de ese momento asume el Rectorado la MSc. 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En sus 37 a\u00f1os la UNAN-Managua ha logrado establecerse con cinco&nbsp;Facultades en Managua: Ciencias e Ingenier\u00eda, Ciencias de la Educaci\u00f3n e Idiomas, Ciencias Econ\u00f3micas, Humanidades y Ciencias Jur\u00eddicas, Ciencias M\u00e9dicas y el Instituto Polit\u00e9cnico de la Salud (POLISAL);&nbsp;cuatro&nbsp;Facultades Regionales Multidisciplinarias (FAREM) en Matagalpa, Estel\u00ed, Chontales y Carazo; esto ha permitido la cobertura nacional de los programas educativos, tanto en las aulas de clase como en las zonas rurales del pa\u00eds, con programas especiales como Universidad en el Campo (UNICAM), que tiene como objetivo contribuir al desarrollo sostenible de las comunidades a trav\u00e9s de los conocimientos cient\u00edficos, t\u00e9cnicos, emp\u00edricos y la pr\u00e1ctica. Asimismo, imparte capacitaciones, diplomados y maestr\u00edas a los servidores p\u00fablicos de las Alcald\u00edas, de la Polic\u00eda Nacional, del Ministerio de Educaci\u00f3n (MINED), Ministerio de Salud (MINSA) y otros Ministerios del Estado, como parte de los programas que se desarrollan con el Sistema Nacional de Capacitaci\u00f3n Municipal (SINACAM). Otro de los programas de importancia es Universidad Saludable, que promueve una comunidad universitaria libre de enfermedades no transmisibles, mediante la alimentaci\u00f3n sana, el ejercicio f\u00edsico y el cero consumo de tabaco, alcohol y otras drogas. Cuenta con Centros de Investigaci\u00f3n, Institutos y Laboratorios que apoyan los procesos de investigaci\u00f3n, innovaci\u00f3n y emprendimiento en la Universidad y fuera de ella. En este contexto se ha trabajado con Fondos Concursables que apoyan la investigaci\u00f3n docente y estudiantil con financiamiento, asesor\u00edas sobre patentes, propiedad intelectual, elaboraci\u00f3n de estudio de mercado y con todas las herramientas que permitan al investigador crear su propia empresa y generar nuevas fuentes de empleos con proyectos que dan respuestas a las necesidades del entorno. Tambi\u00e9n ha consolidado su relaci\u00f3n con las empresas privadas para beneficiar a la comunidad universitaria y poblaci\u00f3n nicarag\u00fcense, ha firmado convenios con universidades, organismos e instituciones, tanto a nivel nacional como internacional; de esta manera se ha logrado el intercambio y fortalecimiento de conocimientos, la realizaci\u00f3n de pasant\u00edas, movilidad docente y estudiantil, se imparten cursos de diferentes idiomas como una herramienta que genera mayores oportunidades de empleos, entre ellos est\u00e1n: ingl\u00e9s, franc\u00e9s, coreano, chino mandar\u00edn, \u00e1rabe, ruso. La comunidad estudiantil tiene la oportunidad de participar en las Jornadas Deportivas Marlon Zelaya, Roberto Gonz\u00e1lez, Carlos Fonseca y en juegos centroamericanos organizados por el Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA); los docentes y administrativos participan en las actividades deportivas organizadas por los gremios sindicales ATD y SITRA. En cultura, los estudiantes pueden integrarse a las agrupaciones art\u00edsticas de danza, teatro, m\u00fasica, canto, literatura, pintura, ejecuci\u00f3n de instrumentos para desarrollar sus habilidades o participar en los talleres de realizaci\u00f3n art\u00edstica totalmente gratis. Con el fin de fortalecer el sistema educativo nacional se trabaja articulado con el Ministerio de Educaci\u00f3n (MINED), el Tecnol\u00f3gico Nacional (INATEC) y el Consejo Nacional de Universidades (CNU). En este contexto la UNAN-Managua es parte de dos proyectos pilotos que se desarrollan a nivel nacional, estos son: Aprender, Emprender y Prosperar que introduce los elementos de innovaci\u00f3n y emprendimiento en el curr\u00edculo de primaria y secundaria, con el prop\u00f3sitos de motivar a los ni\u00f1os desde los primeros niveles escolares a desarrollar proyectos de vida en sus comunidades y Universidad Abierta en L\u00ednea de Nicaragua, que reduce la brecha escolar con los cursos, diplomados, carrera t\u00e9cnicas, licenciaturas y maestr\u00edas que se imparten en l\u00ednea. La UNAN-Managua ha crecido en infraestructura, en programas educativos, estudiantes y trabajadores pero sobre todo en calidad, porque su misi\u00f3n y visi\u00f3n se enfoca en la formaci\u00f3n de profesionales integrales, que adem\u00e1s de sus conocimientos cient\u00edficos pongan en pr\u00e1ctica valores humanistas que aporten al desarrollo de la sociedad nicarag\u00fcense, en temas de salud, econom\u00eda, educaci\u00f3n, mitigaci\u00f3n de da\u00f1os ambientales, gobernabilidad, equidad, entre\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/index.php\/37-anos-de-la-unan-managua-como-institucion-independiente\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"UNAN-Managua\/CIRA\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/Cira.Unan\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-04-29T17:39:56+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/i0.wp.com\/cira.unan.edu.ni\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/UNAN-ENTRADA_2ea0d84ec80ec2bacc094f7b6caae640.jpg?fit=800%2C445&ssl=1\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"800\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"445\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"admin-cira\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@CiraUnan\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@CiraUnan\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"7 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/index.php\/37-anos-de-la-unan-managua-como-institucion-independiente\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/index.php\/37-anos-de-la-unan-managua-como-institucion-independiente\/\"},\"author\":{\"name\":\"admin-cira\",\"@id\":\"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/#\/schema\/person\/ea471033ecfbf0f1297140bb71bc2661\"},\"headline\":\"37 a\u00f1os de la UNAN-Managua como instituci\u00f3n independiente\",\"datePublished\":\"2019-04-29T17:39:56+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/index.php\/37-anos-de-la-unan-managua-como-institucion-independiente\/\"},\"wordCount\":1321,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/index.php\/37-anos-de-la-unan-managua-como-institucion-independiente\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/UNAN-ENTRADA_2ea0d84ec80ec2bacc094f7b6caae640.jpg\",\"articleSection\":[\"Ultimas noticias\"],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/index.php\/37-anos-de-la-unan-managua-como-institucion-independiente\/\",\"url\":\"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/index.php\/37-anos-de-la-unan-managua-como-institucion-independiente\/\",\"name\":\"37 a\u00f1os de la UNAN-Managua como instituci\u00f3n independiente - 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Tanto la UNAN-Managua como la UNAN-Le\u00f3n tienen como tronco com\u00fan la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de Nicaragua (UNAN), creada en Le\u00f3n en 1812. Sin embargo, la historia de lucha y preparaci\u00f3n en el n\u00facleo de Managua inicia desde marzo de 1947, cuando a la Universidad Nacional de Nicaragua con sede en Le\u00f3n se incorpora la Escuela de Ingenier\u00eda; en 1959, un a\u00f1o despu\u00e9s que se logr\u00f3 la Autonom\u00eda Universitaria, se cre\u00f3 la Escuela de Econom\u00eda y en 1960, las Escuelas de Periodismo y Ciencias de la Educaci\u00f3n. Sus primeras aulas y oficinas estaban ubicadas en casas alquiladas en el centro de la vieja Managua destruida con el terremoto de 1972. En 1968, despu\u00e9s de m\u00faltiples gestiones y apoyo popular, se logra el traslado al actual Recinto Universitario \u201cRub\u00e9n Dar\u00edo\u201d (RURD), sede del Rectorado, donde hab\u00edan aproximadamente veinte pabellones en los que se inclu\u00edan las oficinas administrativas, biblioteca, laboratorios, aulas y despachos de profesores; posteriormente se construy\u00f3 el puente y el auditorio \u201cFernando Gordillo\u201d, que hasta el momento es uno de los lugares m\u00e1s emblem\u00e1ticos de la Universidad. La primera piedra de este Recinto se coloc\u00f3 el 19 de enero de 1967 a las 10:00 a.m., por el entonces Presidente de la Rep\u00fablica, Dr. Lorenzo Guerrero, como parte del programa de la Semana Dariana que se realizaba en conmemoraci\u00f3n del centenario del natalicio de nuestro poeta Rub\u00e9n Dar\u00edo. Desde 1982 hasta la fecha, la UNAN-Managua ha tenido seis Rectores, ellos son: Dr. Joaqu\u00edn Sol\u00eds Piura, primer Rector, (abril 1982-abril 1983), Dr. Humberto L\u00f3pez Rodr\u00edguez (abril 1983-junio 1990), Dr. Alejandro Serrano Caldera (junio de 1990-julio 1994), MSc. Francisco Guzm\u00e1n Pasos (julio 1994-julio 2010), MSc. Elmer Cisneros Moreira (q.e.p.d.) (julio 2010-febrero 2015). El MSc. Cisneros fallece en el ejercicio de sus funciones y a partir de ese momento asume el Rectorado la MSc. Ramona Rodr\u00edguez P\u00e9rez, quien dirige el Consejo Universitario, M\u00e1ximo \u00d3rgano de Gobierno de la Instituci\u00f3n, conformado por el Vicerrector General, los Decanos de Facultad, el Secretario General, los Presidentes de la Uni\u00f3n de Estudiantes de Nicaragua (UNEN), dos representantes de la Asociaci\u00f3n de Trabajadores Docentes y el Secretario General del Sindicato de Trabajadores no Docentes, seg\u00fan la Ley de las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior, publicada el 20 de abril de 1990 en la Gaceta, Diario Oficial. En sus 37 a\u00f1os la UNAN-Managua ha logrado establecerse con cinco&nbsp;Facultades en Managua: Ciencias e Ingenier\u00eda, Ciencias de la Educaci\u00f3n e Idiomas, Ciencias Econ\u00f3micas, Humanidades y Ciencias Jur\u00eddicas, Ciencias M\u00e9dicas y el Instituto Polit\u00e9cnico de la Salud (POLISAL);&nbsp;cuatro&nbsp;Facultades Regionales Multidisciplinarias (FAREM) en Matagalpa, Estel\u00ed, Chontales y Carazo; esto ha permitido la cobertura nacional de los programas educativos, tanto en las aulas de clase como en las zonas rurales del pa\u00eds, con programas especiales como Universidad en el Campo (UNICAM), que tiene como objetivo contribuir al desarrollo sostenible de las comunidades a trav\u00e9s de los conocimientos cient\u00edficos, t\u00e9cnicos, emp\u00edricos y la pr\u00e1ctica. Asimismo, imparte capacitaciones, diplomados y maestr\u00edas a los servidores p\u00fablicos de las Alcald\u00edas, de la Polic\u00eda Nacional, del Ministerio de Educaci\u00f3n (MINED), Ministerio de Salud (MINSA) y otros Ministerios del Estado, como parte de los programas que se desarrollan con el Sistema Nacional de Capacitaci\u00f3n Municipal (SINACAM). Otro de los programas de importancia es Universidad Saludable, que promueve una comunidad universitaria libre de enfermedades no transmisibles, mediante la alimentaci\u00f3n sana, el ejercicio f\u00edsico y el cero consumo de tabaco, alcohol y otras drogas. Cuenta con Centros de Investigaci\u00f3n, Institutos y Laboratorios que apoyan los procesos de investigaci\u00f3n, innovaci\u00f3n y emprendimiento en la Universidad y fuera de ella. En este contexto se ha trabajado con Fondos Concursables que apoyan la investigaci\u00f3n docente y estudiantil con financiamiento, asesor\u00edas sobre patentes, propiedad intelectual, elaboraci\u00f3n de estudio de mercado y con todas las herramientas que permitan al investigador crear su propia empresa y generar nuevas fuentes de empleos con proyectos que dan respuestas a las necesidades del entorno. Tambi\u00e9n ha consolidado su relaci\u00f3n con las empresas privadas para beneficiar a la comunidad universitaria y poblaci\u00f3n nicarag\u00fcense, ha firmado convenios con universidades, organismos e instituciones, tanto a nivel nacional como internacional; de esta manera se ha logrado el intercambio y fortalecimiento de conocimientos, la realizaci\u00f3n de pasant\u00edas, movilidad docente y estudiantil, se imparten cursos de diferentes idiomas como una herramienta que genera mayores oportunidades de empleos, entre ellos est\u00e1n: ingl\u00e9s, franc\u00e9s, coreano, chino mandar\u00edn, \u00e1rabe, ruso. La comunidad estudiantil tiene la oportunidad de participar en las Jornadas Deportivas Marlon Zelaya, Roberto Gonz\u00e1lez, Carlos Fonseca y en juegos centroamericanos organizados por el Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA); los docentes y administrativos participan en las actividades deportivas organizadas por los gremios sindicales ATD y SITRA. En cultura, los estudiantes pueden integrarse a las agrupaciones art\u00edsticas de danza, teatro, m\u00fasica, canto, literatura, pintura, ejecuci\u00f3n de instrumentos para desarrollar sus habilidades o participar en los talleres de realizaci\u00f3n art\u00edstica totalmente gratis. Con el fin de fortalecer el sistema educativo nacional se trabaja articulado con el Ministerio de Educaci\u00f3n (MINED), el Tecnol\u00f3gico Nacional (INATEC) y el Consejo Nacional de Universidades (CNU). En este contexto la UNAN-Managua es parte de dos proyectos pilotos que se desarrollan a nivel nacional, estos son: Aprender, Emprender y Prosperar que introduce los elementos de innovaci\u00f3n y emprendimiento en el curr\u00edculo de primaria y secundaria, con el prop\u00f3sitos de motivar a los ni\u00f1os desde los primeros niveles escolares a desarrollar proyectos de vida en sus comunidades y Universidad Abierta en L\u00ednea de Nicaragua, que reduce la brecha escolar con los cursos, diplomados, carrera t\u00e9cnicas, licenciaturas y maestr\u00edas que se imparten en l\u00ednea. La UNAN-Managua ha crecido en infraestructura, en programas educativos, estudiantes y trabajadores pero sobre todo en calidad, porque su misi\u00f3n y visi\u00f3n se enfoca en la formaci\u00f3n de profesionales integrales, que adem\u00e1s de sus conocimientos cient\u00edficos pongan en pr\u00e1ctica valores humanistas que aporten al desarrollo de la sociedad nicarag\u00fcense, en temas de salud, econom\u00eda, educaci\u00f3n, mitigaci\u00f3n de da\u00f1os ambientales, gobernabilidad, equidad, entre","og_url":"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/index.php\/37-anos-de-la-unan-managua-como-institucion-independiente\/","og_site_name":"UNAN-Managua\/CIRA","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/Cira.Unan\/","article_published_time":"2019-04-29T17:39:56+00:00","og_image":[{"width":800,"height":445,"url":"https:\/\/i0.wp.com\/cira.unan.edu.ni\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/UNAN-ENTRADA_2ea0d84ec80ec2bacc094f7b6caae640.jpg?fit=800%2C445&ssl=1","type":"image\/jpeg"}],"author":"admin-cira","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@CiraUnan","twitter_site":"@CiraUnan","twitter_misc":{"Escrito por":false,"Tiempo de lectura":"7 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/index.php\/37-anos-de-la-unan-managua-como-institucion-independiente\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/index.php\/37-anos-de-la-unan-managua-como-institucion-independiente\/"},"author":{"name":"admin-cira","@id":"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/#\/schema\/person\/ea471033ecfbf0f1297140bb71bc2661"},"headline":"37 a\u00f1os de la UNAN-Managua como instituci\u00f3n independiente","datePublished":"2019-04-29T17:39:56+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/index.php\/37-anos-de-la-unan-managua-como-institucion-independiente\/"},"wordCount":1321,"publisher":{"@id":"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/index.php\/37-anos-de-la-unan-managua-como-institucion-independiente\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/UNAN-ENTRADA_2ea0d84ec80ec2bacc094f7b6caae640.jpg","articleSection":["Ultimas noticias"],"inLanguage":"es"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/index.php\/37-anos-de-la-unan-managua-como-institucion-independiente\/","url":"https:\/\/cira.unan.edu.ni\/index.php\/37-anos-de-la-unan-managua-como-institucion-independiente\/","name":"37 a\u00f1os de la UNAN-Managua como instituci\u00f3n independiente - 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